To browse Academia. Workshop im Juni vorzubereiten und in die Diskussion einzubringen. Dabei stand die Erwartung im Hintergrund, aus der Gruppendiskussion sowohl methodische Probleme der Unterrichtsforschung als auch inhaltliche Fragen der Politikdidaktik bearbeiten zu können. Mit dem unterschiedlichen Verständnis des Schulfaches korrespondieren unterschiedliche Konzepte der Politikdidaktik: einmal wird sie als "Disziplin ohne Gegenstand" bezeichnet vgl. EberweinlMand Die Herausgeber stellen fest: In der Lehrerausbildung 1. Giesecke, , Zitat Die Untersuchung fokussiert wissenschaftliche Forschung als einen Prozess der Interpretation. Im Unterschied zu einer naturwissenschaftlichen Erklärung wird die logische Form einer philologischen Auslegung als Vorhersage entdeckt. Einen Text zu verstehen bedeutet nicht, eine Erklärung zu geben, sondern eine Prognose zu stellen, d. Diese Einsicht hat beträchtliche Konsequenzen für das Verständnis philologischer Arbeit. The study conceives academic research as a process of interpretation. In contrast to an explanation typical for science the logical form of a philological exegesis is found to be prediction. Understandig a text does not mean to give an explanation, but to make a prognosis, i. This finding has considerable consequences for the comprehension of philological studies. Perspektiven der Zeichen- und Interpretationsphilosophie. Band, The paper seeks to demonstrate that self-consciousness is a constitutive aspect of interpretation and that it is thus key for thinking about what interpretation is. The argument proceeds in three steps. Second, the argument demonstrates that the translational mode of making things explicit does not proceed through representation, but through performative transformation: Thus, it develops and changes the very practices that it makes explicit. Third, the argument expands on this claim by putting forward the thesis that explication understood in this way is essential for the human form of life in general, which is Porsche 911 Huren Duitsland say that making things explicit is an essential element of the realization of self-consciousness. Thus, interpretation is a constitutive element of the realization of self-consciousness and, in turn, interpretation itself has a constitutively self-conscious dimension. Literaturwissenschaft als Literaturdidaktik Das Oeuvre fast vergessener Autoren ist weitgehend zugänglich gemacht, die einzelnen Werke sind bis zur Übertreibung auseinandergenommen und interpretiert, die Probleme der Poetizität von Texten erschöpfend geklärt. Immer schon hat sich die Germanistik als wissenschaftliche Disziplin gegen den Verdacht der Subjektivität und gesellschaftlichen Bedeutungslosigkeit wehren müssen, den ihre Gegenstände nahe legen. Der Deutschunterricht, wie er nach meinen eigenen Erfahrungen als Schüler noch vor zehn Jahren praktiziert wurde, bestärkt den Verdacht. Enthusiastisch und ergriffen darf man Porsche 911 Huren Duitsland und seine Zeit mit Gedichten und Romanen in Bezug setzen, über seine eigenen Empfindungen reden und ihnen in Aufsätzen mit schönen Worten einen poltischen Sinn zuschreiben. Und vor allem dem Lehrer, dessen Erwartungen er gerecht werden will. Eindeutigkeit, Verbindlichkeit, Genauigkeit gehören nicht zu den Konnotationen, die der Literaturunterricht und daher auch seine universitäre Fortsetzung, die Literaturwissenschaft, evozieren; eher schon Unbestimmtheit, Schwafelei und Beliebigkeit. Die werkimmanente Interpretation, die hermeneutische Untersuchung eines literarischen Textes ist in Deutschland spätestens seit den siebziger Jahren verdächtig. Wenn Herman Meyer in einem erschienenen Aufsatz die "ästhetische Syntax" von Jean Pauls. Der privilegierte Gegenstand der Musikwissenschaft ist die Musik. Adornos, »das Interpretiertwerden wesentlich«. Folglich musste der Gegenstand der Musikwissenschaft in erster Linie die interpretierte Musik, die praktische Interpretation von Musik oder die Beschaftigung mit Musik als einem in Auffuhrungen erklingenden Phanomen sein. Wir alle aber wissen, dass dieser einfache Syllogismus so nicht funktioniert. Der aus der philosophischen Logik bekannte Dreischritt nach dem Muster »Sokrates ist ein Mensch. Alle Menschen sind sterblich. Folglich ist Sokrates sterblich. Living History in Freilichtmuseen. Neue Wege der Geschichtsvermittlung. Schriften des Freilichtmuseums am Kiekeberg, Bd.
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